首先学校文化建设分如下层级：1、萌萌哒的幼儿园 ； 2、朝气蓬勃的小学 ；3、勤学好问的初中 ；4、笃学善思的高中；5、追寻梦想的大学；6、拓展深造的教育培训机构 

其次：学校文化建设的一个核心：就是这所学校的核心理念，终极追求，也就是学校的文化之魂；

再次：学校文化建设的多个板块：是指围绕核心理念（魂）的学校职能与配套延伸，包括课程设计、制度管理、校本特色、情感体系、形象系统、环境建设、硬件配备等，也是学校这样一个教育机构的共性特征。如果说一个学校是一个有血有肉的健全人，那么多个板块就是学校这样一个健全人的各重要器官，互相功能不同又相互联系与渗透，职能互补，缺一不可。

最后：学校文化建设的终端呈现：就是达成多个板块的终端表现形式，包括标志、色彩与图形的识别、形象图腾的运用、印刷、礼仪用品、礼品、纪念品、雕塑、环艺景观打造、导视导向体系建设、绿化养护、功能室内设计与建设、多媒体传播、文化宣传片、微电影、微视，主题音乐、铃声、主题动画片、插画、摄影、彩绘、各类学校文体活动、节庆策划与组织、制度手册、管理手册、特色课程设计、月刊、季刊编绘等，以及根据学校的环境特色、地域文化所渗透的丰富多彩的文化行为与形象表现等