学校标识数字化其实是两个领域融合的话题，其中第一个要点是学校标识，另外一个要点是数字化，这种升级改造也是大多数场合标识工程正在或者即将面临的问题，只是在现实中，我们发现很多甲方在这个标识数字化的项目中并没有太多的思路，具体怎么实施是个未知数，也没有太多可以参照的对象

文化宣传栏数字化，在学校校园里面有很多文化建设的信息都是通过宣传栏的方式来进行的，一般要求在一个学校里面做到风格统一，信息更新维护方便，而这个简单的需求说出来一句话就结束了，但是具体实施起来并没有那么轻松，特别是传统的宣传栏要做一次更换需要耗费大量的人力物力和财力

教学信息数字化，课程表是一个典型的教学信息，这个信息在过去很多年都是通过纸质的方式发送，当然现在也会通过手机来发送，但是我们在接受信息的时候经常会发生一些信息传递不准确的情况，比如某个学生由于种种原因导致接收到的信息较多，很容易忽略掉重要的教学信息，

门牌数字化，在学校里面，有无数的功能场所，这些场所都需要有一个完整清晰的门牌来标注，现在电子化的班牌桌牌已经面世了，有尝鲜医院的学校可以考虑一下。

图书资源数字化，信息化建设是每个场所都在面临的问题，学校自然不应该落后，而在学校这个场景中，书籍是非常重要的一种资源，按照传统的模式，学校需要借阅书籍的话，一般是通过相关的手续去往图书馆里面拿到纸质的书籍，阅读完以后再还书，这个逻辑看上去也没有什么问题

苏昌标识是一家专注从事文化建设整体策划、创意设计、生产制作、落地施工一站式无缝服务的实业公司。公司产品及设计方案广泛应用于高新产业园区、 新农村建设、银行及连锁机构、 旅游景区、 城市公共环境、 商业区域、 办公楼宇、 医疗组织、 各类学校等行业。企业自身19年行业经验为客户创造了一个又一个富有吸引力的视觉形象。